港孩禮儀不是從形象著手,而是從父母著手。當父母不是到處投訴,而是四處表現尊重他人,並且向子女解釋為何如此,子女自然會學習。親子的兒童讀經班只是其中一種方式。朋輩間互相模仿,環境氣氛,閱讀過程是重點,書本內容反而其次。要知道子女可以自己學習知識,性格卻很難自我改善或者培養。父母培養子女正確態度和良好性格是不能忽視的。
兒童讀經班雖然讀的聖賢智慧,也要知道有其局限。古代社會孕育古代智慧,面對現代社會的衝擊,往往難以應對。因此,民初有很多國學大師譬如牟宗三希望建立新儒家學說,為中國現代社會定下文化精神道路。
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